心理學(xué)在饑餓、疲勞、睡眠不足時(shí)，很容易發(fā)脾氣，其發(fā)泄方式主要是哭叫和踢東西。對(duì)此你應(yīng)及時(shí)做出反應(yīng)，安排他小睡或給他小吃。如果這樣還不行，你就要設(shè)法使他安靜下來，問清楚他哪里不舒服，并安慰他，鼓勵(lì)他，給他提供幫助。如果還不奏效，就讓他去做些別的事情，以轉(zhuǎn)換心情。

生病會(huì)影響一個(gè)人的控制能力。生病中的小孩因?yàn)椴荒芸刂谱约旱纳眢w面對(duì)什么都不滿意，只能借由種種特殊待遇來化解心中煩悶。還有種情況是在生病期間，孩子受到特殊待遇一旦病好了，特殊待遇便取消了，但在他頭腦中并沒有取消，孩子便會(huì)發(fā)脾氣。有些飲食可能引起孩子的敏感反應(yīng)，會(huì)造成他們失去自制能力。對(duì)于食物的敏感程度各人不同，一般會(huì)引起敏感的食物包括:染色素、防腐劑、巧克力或過多的糖分等。通常孩于會(huì)出現(xiàn)兩種情形，讓父母氣急敗壞:第一種，父母想讓孩子做什么，但孩子卻無(wú)動(dòng)于衷;第二種，越不想讓孩子做什么，孩子卻偏要做。不管是哪種情形，對(duì)峙到一定程度，孩子就開始故意較勁了，表現(xiàn)為發(fā)牢騷、發(fā)脾氣、爭(zhēng)吵、惡作劇。孩子這種經(jīng)常性的、性質(zhì)不太嚴(yán)重的壞脾氣會(huì)讓父母更無(wú)奈。

孩童時(shí)代，是短暫的精神錯(cuò)亂時(shí)期，他們的言行在某種程度上都有”瘋癲”的特征。當(dāng)他們“發(fā)瘋”的時(shí)候，就變得任性而蠻橫，脾氣最不好的人就是孩子，他們自私自利，不講道理。如果你教養(yǎng)得當(dāng)，可協(xié)助他們塑造自律自治的堅(jiān)定意志，但不正確的方法則會(huì)讓他們變得極端。因此，教育者應(yīng)當(dāng)平和、冷靜、果斷并且富有耐心。孩子不是麻煩制造者，許多父母對(duì)孩子有著很大的偏見，他們認(rèn)為孩子是麻煩制造者，這樣的看法必然導(dǎo)致父母在糾正孩于消極行為時(shí)急功近利，暴躁不已，教育方法千篇一律，完全依賴講道理的方法，重復(fù)著交談——?jiǎng)裾f——爭(zhēng)吵——喊叫——責(zé)打的模式。孩子不是微縮版成人。

如果你不對(duì)他耐心，他將不會(huì)聽你擺布調(diào)遣。對(duì)于一些習(xí)慣差的孩子，父母就得有心理準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)化是有過程的，要認(rèn)識(shí)到教育的長(zhǎng)期性和曲折性，要允許孩子犯錯(cuò)誤，允許孩子有反復(fù)，反復(fù)是正常的，這時(shí)更需要父母持之以恒，堅(jiān)持不懈。