心理學(xué)就業(yè)前景學(xué)開始關(guān)注大學(xué)生的心理健康，開設(shè)了心理學(xué)的公共課程，并由心理學(xué)碩士教授擔(dān)任了大學(xué)的心理公共課程的教師。毫無疑問，這將會使心理專業(yè)畢業(yè)生獲得更多的工作機(jī)會。對心理學(xué)碩士生而言，其中一個最好的工作方向就是在心理學(xué)和教育學(xué)部門當(dāng)一名心理學(xué)教師。然而，隨著“博十畢小生”數(shù)量的增加，“碩十”招生規(guī)模的擴(kuò)大，“博士”就業(yè)難度將進(jìn)一步加大。在大學(xué)里，還設(shè)立了一些心理輔導(dǎo)中心，招收了一些具有心理學(xué)碩士學(xué)位的學(xué)生。但是，這通常要求在學(xué)生時代就有心理輔導(dǎo)的經(jīng)驗，而且通常是以女生為優(yōu)先。。心理學(xué)研究生在競聘輔導(dǎo)員一職上比其他專業(yè)的學(xué)生有競爭力，但是一般情況下，入黨是先決條件。高校工作的薪酬隨具體職位和地區(qū)而異。

1.公職

文官。在警察系統(tǒng)，警察系統(tǒng)，勞教中心，監(jiān)獄，邊境檢查站，都有可能。有些單位對應(yīng)聘者的身體素質(zhì)有較高的要求，有些單位還要求參加體格檢查。公司。學(xué)過心理學(xué)的學(xué)生一般都會在公司里做一些工作，比如獵頭（人才中介）、企業(yè)咨詢以及人力資源管理。心理系畢業(yè)生與人力資源管理系畢業(yè)生之間存在著一定的差異，前者提倡人本管理，后者與后者形成了互補(bǔ)。但是由于人們對心理學(xué)這個專業(yè)還不是很了解，心理系的學(xué)生不如人力資源管理的學(xué)生具有競爭力。心理系的研究生還可以從事市場調(diào)研的工作，但是人數(shù)比較少，一般是本科生稍多。

2.總結(jié)

總的來說，畢業(yè)后的心理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面很廣。而且，這是一個新興的學(xué)科，隨著對其認(rèn)識的不斷深入，以及社會、經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，其需求會越來越大，就業(yè)前景也會越來越好。當(dāng)然，現(xiàn)在的想法并不代表未來的事實，還需要時間去驗證。以期為考生報考心理碩士研究生的就業(yè)提供參考。對許多準(zhǔn)備到美國學(xué)習(xí)的學(xué)生而言，到美國學(xué)習(xí)并不只是因為一張畢業(yè)證書，而是因為他們希望獲得更多的發(fā)展機(jī)遇。